Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания технологии с практикумом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 441 | Приоритетность личностного, индивидуального развития ребенка в организации образовательного процесса указывает на наличие такого принципа реализации образовательных технологий, как принцип … | Открыть |
| 442 | Установите последовательность действий субъектов образовательного процесса на уроке: | Открыть |
| 443 | Установите последовательность, в которой необходимо решать цели на уроке: | Открыть |
| 444 | Установите последовательность игр в порядке возрастания необходимого для них возраста детей согласно Н. Я. Михайленко и Е. Е. Кравцовой: | Открыть |
| 445 | Установите последовательность игр в порядке их включения в игровую технологию: | Открыть |
| 446 | Установите последовательность стадий разработки проекта: | Открыть |
| 447 | Установите последовательность действий педагога на этапе введения в игру: | Открыть |
| 448 | Установите соответствие между видами технологий и их результатами: | Открыть |
| 449 | Установите соответствие между основаниями для классификации и выделяемыми по ним педагогическими технологиями: | Открыть |
| 450 | Создание интеграции содержания образования, способности воссоздать и удерживать целостность картины мира, устанавливать различные связи между объектами и явлениями, увидеть с различных сторон один и тот же предмет указывает на наличие такого принципа реализации образовательных технологий, как принцип … | Открыть |