Установите соответствие между основаниями для классификации и выделяемыми по ним педагогическими технологиями:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.
Варианты ответа:
- По уровню и характеру применения
- По философской основе
- По ведущему фактору психического развития
- По научной концепции процессов обучения, воспитания и социализации
- метатехнологии
- метафизические
- бихевиористские
- психогенные
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Создание интеграции содержания образования, способности воссоздать и удерживать целостность картины мира, устанавливать различные связи между объектами и явлениями, увидеть с различных сторон один и тот же предмет указывает на наличие такого принципа реализации образовательных технологий, как принцип …
- Установите соответствие между этапами проектирования воспитательной технологии (по С. В. Кульневичу) и их характеристиками:
- Установите соответствие между поэтапными целями урока и действиями учителя и учащихся
- Установите соответствие между основаниями для классификации и выделяемыми по ним видами анализа урока:
- С какими этапами урока соотносятся действия педагога и обучающихся: