📚
Все вопросы
- … беседа обычно проводится с целью восстановления в памяти школьников знаний, необходимых для усвоения нового материала, концентрации внимания, интеллектуальных возможностей учащихся для включения в учебно-познавательную деятельность. Такая беседа характерна для этапа актуализации знаний. #651
- На основе требований ФГОС СОО подготовлены примерная программа по географии, рабочие программы, ориентированные на конкретные линии школьных учебников по географии. Учитель географии может использовать эти наработки и внести в них изменения в объеме.. %вариативной части учебного плана: #652
- В дидактике выделяют три группы методов. Отметьте лишнюю (неверную) группу #653
- Практические работы в курсе географии - неотъемлемая часть процесса обучения географии, выполнение которых способствует формированию … умений в ходе их выполнения: #654
- Учитель имеет право выбирать количество и характер практических работ для достижения планируемых результатов по географии на основе … #655
- Формой итоговой аттестации по учебному курсу «География» СОО является: #656
- На экзамене по географии в … учащимся разрешается использовать карты школьных географических атласов. #657
- ...определяет методические приемы как отдельные действия учителя и учащихся, применяемые в различных методах обучения. Он отмечает, что нет однозначного определения различий между методом и приемом, поскольку трудно установить границы между ними. #658
- Биология, исходя из специфики своего содержания, в большей степени обеспечивает развитие… УУД, которые включают общеучебные, логические учебные действия, а также постановку и решение проблемы. #659
- … занимают приоритетное место в системе методов обучения. Их различают по форме изложения содержания: рассказ, объяснение, лекция, беседа, дискуссия, чтение вслух, прослушивание магнитофонных записей, все виды работы с учебником, дополнительной литературой, статистическими материалами и т.д. #660