Вопросы по дисциплине:
Мотивация трудовой деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1101 | Количество человеко-часов, затраченных на выпуск единицы продукции, называется … | Открыть |
| 1102 | Не использованные ранее реальные возможности экономии трудовых ресурсов на предприятии называются … | Открыть |
| 1103 | Понятие «производительность труда» включает … | Открыть |
| 1104 | По В.А. Дубровской, мотивация – это … | Открыть |
| 1105 | Указания человеком на причины своих профессиональных действий, которые могут не совпадать с настоящим мотивом, – это … | Открыть |
| 1106 | Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном из научно-исследовательских институтов (НИИ). Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках. Семенов пользовался заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, однако и разумную критику Семенов воспринимал спокойно. После начала перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы. А.П. Семенов получил второе высшее образование (экономическое) и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов. Выявите вид мотивации у А.П. Семенова в его профессиональном развитии. | Открыть |
| 1107 | Влечение к какой-либо профессии, осознание своих потенциальных возможностей и способностей в овладении данной профессией – это профессиональное … | Открыть |
| 1108 | Установите соответствие между теориями мотивации и их авторами: | Открыть |
| 1109 | Автор теории мотивации, утверждавший, что в психике человека имеются два параллельных уровня развития – высший и низший, которые и определяют высокие и низкие потребности человека и развиваются параллельно (удовлетворение потребностей одного уровня с помощью средств другого невозможно) | Открыть |
| 1110 | Установите правильную последовательность уровней пирамиды Маслоу (снизу вверх): | Открыть |