Вопросы по дисциплине:
Навыки эффективного наставничества
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1041 | Какой метод активного обучения не используется при подведении итогов урока? | Открыть |
| 1042 | Какой из перечисленных методов воздействия нетактично использовать в МАПО? | Открыть |
| 1043 | Вид групповой дискуссии, нацеленной на изучение общего мнения членов группы о том или ином предмете, событии называется … | Открыть |
| 1044 | Вид дискуссионного диалога, в которой один из оппонентов последовательно предлагает другому наводящие вопросы, позволяющие последнему «открывать истину» (выявлять родо-видовые связи и отношения обсуждаемого объекта и достигать обобщений высокого порядк– это… | Открыть |
| 1045 | Вид деятельности, осуществляющейся в моделируемых ситуациях, мотивом которой является получение психологического результата (в виде положительных эмоций, новых знаний, умений и навыков, решений, победы, развития личностных качеств и отношений с окружающими и др.) относят к таким активным методам, как: | Открыть |
| 1046 | Вид игры, в которой моделируется не социально-экономическая система, а среда (природные, экономические, правовые, социально-психологические) и другие принципы (механизмы), определяющие поведение и взаимодействие людей – это… | Открыть |
| 1047 | Форма обучающего взаимодействия людей, в которой участники (психически здоровые люди) при содействии ведущего-психолога включаются в своеобразный опыт интенсивного общения, ориентированного на оказание помощи каждому в решении разнообразных психологических проблем и в их самосовершенствовании называется: | Открыть |
| 1048 | Вид дискуссии, осуществляющейся в два этапа: 1) выдвижение каждым участником любых идей, связанных с темой разговора и их фиксация, и 2) групповое обсуждение и выбор оптимальных предложений: | Открыть |
| 1049 | Отличием активного обучения от традиционных форм обучения является: | Открыть |
| 1050 | Какой из нижеперечисленных факторов НЕ является ключевым в процессе непрерывного обучения сотрудников? | Открыть |