Вопросы по дисциплине:
Навыки эффективного наставничества
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 331 | Особенностью проектирования с детьми дошкольного возраста, является то, что взрослый создает условия для возникновения …, помогает дошкольникам ее обнаружить, вызывает к ней интерес, обсуждает с детьми решение задачи, но не предлагает свои варианты | Открыть |
| 332 | Предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов – это педагогическое … | Открыть |
| 333 | Движущей силой психического развития является … как необходимый путь становления родовых, исторических особенностей человека, как путь «присвоения» ребенком общечеловеческих способностей | Открыть |
| 334 | Сознательная активность человека с четким определением цели, мотивов, достижения результативности – это … | Открыть |
| 335 | Л.С. Выготским подчеркивалось, что не всякое обучение хорошо, а только то, которое … | Открыть |
| 336 | Ведущая деятельность – это деятельность, … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 337 | Переход от одного типа ведущей деятельности к другому связан с изменением и развитием … | Открыть |
| 338 | Включение в содержание образования деятельностных компонентов (целеполагания, планирования, образовательных технологий, а также видов деятельности обучающихся) исследований, дискуссий, конструирования и т. п. является отражением принципа … | Открыть |
| 339 | Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов, – это … педагогической технологии | Открыть |
| 340 | Воспитательный процесс – это процесс … | Открыть |