#1026458

#1026458: «Я понимаю, что если бы я был устойчивым, осторожным и статичным, я бы жил смертью. Поэтому я принимаю замешательство, неуверенность, страх и эмоциональные взлеты и падения, потому что это цена, которую я готов заплатить за подвижную, запутанную и захватывающую жизнь». Представителю какого направления консультирования принадлежит данная цитата?

«Я понимаю, что если бы я был устойчивым, осторожным и статичным, я бы жил смертью. Поэтому я принимаю замешательство, неуверенность, страх и эмоциональные взлеты и падения, потому что это цена, которую я готов заплатить за подвижную, запутанную и захватывающую жизнь». Представителю какого направления консультирования принадлежит данная цитата?
Варианты ответа:
  • Бихевиоризм
  • Психоаналитическое направление
  • Гуманистическое направление
  • Когнитивное направление

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен изучению фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формированию практических навыков и аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными данными и разработке проектов. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор кейсов для глубокого освоения материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих расширить свои компетенции.

Курс посвящен изучению фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формированию практических навыков и аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными данными и разработке проектов. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор кейсов для глубокого освоения материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих расширить свои компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В среднюю группу детского сада недавно поступил Сережа (4 года). До этого в детский сад он не ходил. После игры с машинкой оставил ее посередине комнаты. Как следует поступить воспитательнице в данной ситуации с учетом этических норм? Антону 3 года. Мать жалуется, что ребенок стал капризен и непослушен. Например, если его просят: «Надень эту шапку!», то он категорически отказывается сделать это. Но если сказать: «Не надевай эту шапку», то Антон сразу сделает это. Какая особенность ребенка раннего возраста проявляется у Антона? Прочитайте отрывок из произведения Л.Н. Толстого, «Война и мир»: «Пьер не оглядывался больше. Он шел, прихрамывая, в гору. Сзади, с того места, где сидел Каратаев, послышался выстрел. Пьер слышал явственно этот выстрел, но в то же мгновение, как он услышал его, Пьер вспомнил, что он не кончил еще начатое перед проездом маршала вычисление о том, сколько проходов оставалось до Смоленска. И он стал считать». Какой механизм психологической защиты использовал Пьер Безухов? Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П – психолог, К – клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в руках. П: Закройте глаза и «плывите», сожмите покрепче кулаки, а теперь отпустите... Какой вид директивы применил психолог в данном примере? Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П – психолог, К – клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в челюсти. П: Запомните это чувство и расскажите о связанных с ним воспоминаниях детства. Какой вид директивы применил психолог в данном примере?