Наиболее развитыми странами Востока считаются Индия, Китай, Япония и Корея. В отличие от Европы во многих странах Востока государственной религией был буддизм, который представлял собой сплав религиозно-философских представлений о мире и месте в нем человека. Организм человека рассматривался в единстве его физического, нравственного и духовного начал. Для перехода на высшие формы сознания были разработаны различные способы духовной практики. То есть, в отличие от христианства, буддизм был обращен к сознанию человека за счет его самостоятельной работы над собой, а не только лишь за счет соблюдения религиозного культа как внешнего проявления религиозности. Существовали ли боевые искусства в восточных странах? Развивалось ли боевое искусство?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции.
Варианты ответа:
- Нет, так как буддизм давал человеку свободу для самосовершенствования и самопознания. Не было никаких предпосылок для развития боевых искусств. А в Индии системой физического воспитания была йога, что является полной противоположностью агрессии и развития единоборств
- Да, безусловно все боевые искусства пришли из стран Древнего Востока. Именно здесь зародились восточные боевые искусства. Благодаря монахам из монастыря Шаолинь были разработаны первые упражнения боевых искусств, затем Запад перенял эти знания, и появились рыцари
- Да, в странах Востока сложились системы физического воспитания. В Индии системой физического воспитания была йога, которая затем перешла в Китай, где на основе йоги сформировалось ушу. А затем и в других странах начались свои трансформации, и развивались другие виды боевого искусства
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Начиная с X в. н. э., феодальный строй захватывает практически все Европейские государства. В ранней эпохе феодализма рыцари были основными военными силами, которые защищали свое государство, своего сеньора и короля от внешних и внутренних угроз. Самым главным феодалом был король, затем ступенькой ниже шли герцоги и графы, а после – бароны и виконты. А вот они уже были сеньорами (хозяевами) еще меньших феодалов, коими и были рыцари. Как можно охарактеризовать характер отношений между королем и рыцарем? Каковы были условия их взаимоотношений?
- На протяжении XVIII–XIX вв. в европейских странах физическое воспитание развивалось по двум основным направлениям – гимнастическому и спортивно-игровому. Термин «гимнастика» в то время понимался широко и подразумевал различные виды физических упражнений. С конца XVIII – начала XIX вв. гимнастика стала включаться в западноевропейскую и русскую системы физического воспитания для подготовки молодых солдат и офицеров. Всегда ли системы физического воспитания были направлены на развитие военного дела? Какие системы гимнастики направлены на развитие и совершенствование форм человеческого тела и воспитание чувства прекрасного?
- Историки называют много попыток возрождения древних Олимпийских Игр, имевшие место в ХVI–ХIХ вв. Это были спортивные праздники, фестивали, но не Олимпийские Игры. Возникновение интереса к античности и древним Олимпийским играм следует отнести к последнему десятилетию XVIII в. и первой половине XIX в. Как часть общей культуры развивалась во всех странах физическая культура и спорт, зарождались и активно действовали спортивные клубы, все чаще проводились спортивные соревнования по различным видам спорта. Назовите основные предпосылки и причины возрождения Олимпийских Игр современности.
- Олимпийская Хартия является сводом основополагающих принципов Олимпизма, Правил и Официальных разъяснений, утвержденных Международным Олимпийским комитетом (МОК). Олимпийская хартия регламентирует структуру, механизм действия и процессы Олимпийского движения и определяет условия проведения Олимпийских игр. Олимпийская Хартия выполняет три основных задачи: регламентирует основополагающие принципы и неотъемлемые ценности Олимпизма; является уставом Международного Олимпийского комитета; определяет основные права и обязанности трех главных составляющих Олимпийского движения. Что следует отнести к основополагающим принципам Олимпизма?
- Ниже представлены состав и общая организация Олимпийского движения: Олимпийское движение, находящееся под верховной властью МОК, включает в себя организации, спортсменов и лиц, которые согласны руководствоваться Олимпийской Хартией. Целью Олимпийского движения является способствовать построению мирного и более лучшего мира посредством воспитания молодежи средствами спорта в соответствии с идеями Олимпизма и его ценностями; Тремя главными составляющими Олимпийского движения являются: Международный Олимпийский комитет (МОК), международные спортивные федерации (МСФ) и национальные Олимпийские комитеты (НОК) Для любого лица или организации, принадлежащей к Олимпийскому движению в любом качестве, положения Олимпийской Хартии обязательны; они также должны твердо исполнять решения МОК. Помимо трех основных составляющих, в Олимпийское движение входят также Оргкомитеты по проведению Олимпийских Игр (ОКОИ), национальные ассоциации, клубы и лица, являющиеся членами МСФ и НОК, и особенно спортсмены, соблюдение интересов которых составляет основной элемент деятельности Олимпийского движения, а также судьи, рефери, тренеры и другие спортивные официальные лица и технические специалисты. В него включены также другие организации и учреждения, признанные МОК. Нужно ли МОК соблюдать поставленные задачи? Актуальны ли на сегодняшний день эти задачи? Какие задачи следует выделить?