Установите последовательность шагов созидателя:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции.
Варианты ответа:
- возникновение замысла
- действовать по своим правилам
- не останавливаться на достигнутом
- сформировать видение
- не думать о процессе реализации
- сделать выбор
- почувствовать зарождение идеи
- определить, что уже сделано
- осознать реальность
- ценить структурное напряжение
- направить энергию напряжения в нужное русло
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Предметом исследования акмеологии и научной школы … является изучение зрелого человека, прежде всего как субъекта созидательной деятельности, способного воплощать искомый результат в продукте деятельности
- Установите соответствие между разновидностями личностной позиции человека и их характеристиками:
- В организацию пришел новый сотрудник. Он достаточно быстро запомнил имена коллег и при общении называл их. От него можно было услышать фразы типа: «Общаясь с тобой, можно многому научиться», «Ты же такая молодец», «Я знаю, ты это сможешь сделать». Также молодой человек был чутким собеседником, разделяя эмоции и переживания, что повышало эффективность беседы. В результате доброжелательные отношения в коллективе положительно отразились на эффективности взаимодействия сотрудников организации. Какие приемы эффективного общения использовались новым сотрудником?
- Профессионализм, по мнению А. А. Деркача, имеет две подструктуры: деятельностную и …
- Развитие … – этап в процессе онтогенеза, в ходе которого у ребенка появляется понимание того, что он собой представляет, какими качествами обладает, как относятся к нему окружающие и чем вызвано это отношение