Психолог согласовал с администрацией школы проведение ежемесячных онлайн-мероприятий. После голосования родители сами выбрали темы мероприятий, но редко приходят на эти занятия. В чем причина этой проблемы, и как психологу ее преодолеть?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции и расширить профессиональные горизонты.
Варианты ответа:
- Причина в низком уровне доверия. Необходимо предоставить родителям полную и прозрачную информацию о проблемах их детей.
- Причина в низкой мотивации. Нужно дать родителям задания, которые они смогут обсудить дома, чтобы повысить интерес родителей к мероприятиям.
- Причина в низкой информированности о проблемах родителей. Нужно организовать взаимодействие родителей с психологом, направленное на умение сотрудничать.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- На консультацию по поводу стресса выпускницы приходят ее родители. Мама: «Интересно, кто придумал сдавать экзамены в форме ЕГЭ? Все дни напролет мы с дочерью обсуждаем предстоящую сдачу экзаменов. Она каждый раз говорит: «Я плохо сдам экзамены». Я согласна, что выпускные экзамены – большой стресс, который ребенку не выдержать. Считаю, что традиционные экзамены лучше, чем ЕГЭ». Отец: «В этом году в школе на родительских собраниях учителя постоянно говорят о ЕГЭ. Я считаю, что мне не надо так глубоко вникать в подготовку к экзаменам. За успешность сдачи экзаменов сына на сто процентов отвечают учителя. Какие проблемы стоит выделить психологу и какие решения будут подходящими к случаю?
- Руководство вуза поставило преподавательскому составу задачу привлечения студентов, активизации интереса школьников к получению высшего образования. Преподаватели разработали несколько электронных мероприятий с интерактивной обратной связью. К какому типу свобод относятся данные мероприятия?
- Некоторые родители пожаловались администрации вуза на то, что считают причинами плохой успеваемости обучающихся элементы дистанционного образования в учебных программах. Какие проблемы и как может устранить руководство вуза для снятия негатива?
- Объясните, почему психолог при консультировании клиента в образовательном процессе должен обладать и использовать такие компетенции как способность к эмпатии, безоценочное отношение к клиенту, вера в способность самостоятельно справиться со своей проблемой.
- Воспитатель в дошкольном учреждении обратилась к педагогу-психологу с такой ситуацией «В старшую группу недавно поступил мальчик - 5 лет, который практически не говорит, на занятиях «витает в облаках», с другими детьми никак не взаимодействует. Петя недавно переехал из другого города. В семье Петя младший ребенок, помимо него есть еще двое детей. Мама по поводу поведения не беспокоится, объясняет это переездом и частыми болезнями, из-за которых он редко посещал дошкольное учреждение». Сформулируйте проблему и ее причины. Какой алгоритм работы возможен с участниками ситуации?