#1065741

#1065741: Прочитайте строки из произведения В.С. Высоцкого «Я не люблю», представленные ниже.  ...Я не люблю себя, когда я трушу, Я не терплю, когда невинных бьют. Я не люблю, когда мне лезут в душу, Тем более — когда в нее плюют. Я не люблю манежи и арены — На них мильон меняют по рублю. Пусть впереди большие перемены, Я это никогда не полюблю!   Как раскрывается система нравственных ценностей поэта?

Прочитайте строки из произведения В.С. Высоцкого «Я не люблю», представленные ниже.  ...Я не люблю себя, когда я трушу, Я не терплю, когда невинных бьют. Я не люблю, когда мне лезут в душу, Тем более — когда в нее плюют. Я не люблю манежи и арены — На них мильон меняют по рублю. Пусть впереди большие перемены, Я это никогда не полюблю!   Как раскрывается система нравственных ценностей поэта?
Варианты ответа:
  • В произведении автор прямолинейно говорит о том, что ему не нравится. В целом ему противно, когда люди поступают малодушно, меркантильно и эгоистично. И более того, он сам в себе презирает такое поведение, поэтому пытается поступать достойно
  • В произведении автор заявляет о том, что не приемлет в себе и окружающих. Он считает, что нужно жить так, чтобы не было стыдно за своё поведение
  • В произведении автор открыто заявляет о своих принципах, которые и являются его жизненными ориентирами. Автор ставит для себя превыше всего понятие «честь» и утверждает, что жить нужно честно, достойно, не изменяя своим взглядам, какими бы ни были обстоятельства в жизни
  • В произведении автор открыто говорит о том, что он осуждает себя за, как ему кажется, недостойное поведение. Несмотря на то, что он говорит всего лишь «я не люблю», мы понимаем, что для него это «не допускаю и презираю». Это показывает, что он нравственный человек, и ему, наверно, хотелось бы, чтобы окружающие тоже старались быть лучше
Курсы в категории: Гуманитарные науки

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, а также их применение в реальных задачах. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям и актуальным тенденциям. Программа включает теоретические модули, практические задания и проекты для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свою компетенцию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, а также их применение в реальных задачах. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям и актуальным тенденциям. Программа включает теоретические модули, практические задания и проекты для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свою компетенцию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Прочитайте фрагмент стихотворения Е. А. Евтушенко «Хотят ли русские войны?», представленный ниже.   Хотят ли русские войны? Спросите вы у тишины над ширью пашен и полей и у берез и тополей. Спросите вы у тех солдат, что под березами лежат, и пусть ва... Прочитайте фрагмент стихотворения Дон-Аминадо «Только не сжата…», представленный ниже.  ...Землю крестьянскую трактором взроем! Площадь посева удвоим! Утроим! Все разверстаем! Запишем! Учтем! Хлебом завалим! Задавим! Зажмем!   Только опять не везет М... Прочитайте фрагмент стихотворения В. В. Набокова «К Родине», представленный ниже.  ...Кость в груди нащупываю я: родина, вот эта кость — твоя. Воздух твой, вошедший в грудь мою, я тебе стихами отдаю. Синей ночью рдяная ладонь охраняла вербный твой ог... Прочитайте стихотворение Т. А. Бек «Я буду старой, буду белой…», представленное ниже.   Я буду старой, буду белой, Глухой, нелепой, неумелой, Дающей лишние советы, Ну, словом, брошка и штиблеты.   А все-таки я буду сильной! Глухой к обидам и двужильн... Темой произведения А. С. Пушкина «Медный всадник» является самодержавная власть и «маленький человек». Объясните, через проведение каких паралле...