#1082392
#1082392: Согласно Всеобщей декларации прав человека, начальное образование должно быть обязательным, однако согласно Конституции РФ, обязательным является основное общее образование. Чем в этой ситуации необходимо руководствоваться при определении того, какой же уровень образования является обязательным?
Согласно Всеобщей декларации прав человека, начальное образование должно быть обязательным, однако согласно Конституции РФ, обязательным является основное общее образование. Чем в этой ситуации необходимо руководствоваться при определении того, какой же уровень образования является обязательным?
Варианты ответа:
- Всеобщей декларацией, поскольку, согласно Конституции РФ, если международным договором РФ установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора
- Поскольку, согласно Конституции РФ, положения международных договоров РФ в их истолковании, противоречащим Конституции РФ, не подлежат исполнению в РФ, то необходимо руководствоваться Конституцией РФ
- Поскольку образование является благом, а освоение дополнительных обязательных уровней образования осуществляется за счет бюджета, то установление обязательности основного общего образования – это не возложение дополнительной обязанности, а установление дополнительных гарантий, поэтому следует руководствоваться Конституцией РФ
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.