Определите типы слога в следующих словах: bee, all, tree, ant. Охарактеризуйте гласный по признаку количества (долгий или краткий).
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики, помогающие закрепить полученные знания.
Варианты ответа:
- bee – закрытый, прикрытый, гласный краткий; all – открытый, неприкрытый, гласный краткий; tree – закрытый, прикрытый, гласный краткий; ant – открытый, неприкрытый, гласный долгий.
- bee – открытый, неприкрытый, гласный долгий; all – закрытый, прикрытый, гласный краткий; tree – открытый, неприкрытый, гласный долгий; ant – закрытый, прикрытый, гласный краткий.
- bee – открытый, прикрытый, гласный долгий; all – закрытый, неприкрытый, гласный долгий; tree – открытый, прикрытый, гласный долгий; ant – закрытый, неприкрытый, гласный краткий.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ˈlʌvəbl], [ˈpaʊələs], [ˈbɪtənəs]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?
- Расставьте ударения в следующих сложных словах: ˌfirst-class, dayˌtime,tуре-writer. Объясните постановку основного ударения.
- В речи на английском языке ударные слоги, как правило, чередуются с безударными и образуют вместе с ними ритмическую группу. Ударяются чаще всего знаменательные слова. 'Why should a 'man earn 'more than a `woman? Проанализируйте предложение с позиции его ритмической организации. В чем наблюдается противотечение с вышеописанными утверждениями? Объясните причину противоречия.
- Служебные части речи, не имеющие собственного лексического значения, обычно остаются безударными и произносятся в слабой форме. Сильная форма используется, когда служебное слово стоит под ударением. I 'haven’t `heard from him. Who is ready? –` I am. Проанализируйте предложение. В какой форме употребляются служебные слова? В какой позиции они находятся?
- Камилла учится в Королевской академии драматического искусства. В качестве выпуского проекта она выбрала для постановки пьесу “A raisin in the sun”, которая повествует об опыте бедной семьи чернокожих на юге Чикаго. Камилле необходимо сыграть главную героиню. Какие из описанных произносительных особенностей сделают произношение Камиллы похожим на американское, в частности, произношение, характерное для афроамериканцев?