#1091708

#1091708: На консультации студентка, 21 год, жалуется, что не может наладить отношения с одногруппниками, а также испытывает трудности при знакомстве с молодыми людьми. Психолог внимательно следит за ходом беседы и комментирует каждое движение клиентки, кладет ли она ногу на ногу, складывает руки на груди, кусает губы или поправляет волосы. Какое направление выбрал психолог для консультирования?

На консультации студентка, 21 год, жалуется, что не может наладить отношения с одногруппниками, а также испытывает трудности при знакомстве с молодыми людьми. Психолог внимательно следит за ходом беседы и комментирует каждое движение клиентки, кладет ли она ногу на ногу, складывает руки на груди, кусает губы или поправляет волосы. Какое направление выбрал психолог для консультирования?
Варианты ответа:
  • психоанализа
  • клиент-центрированной психотерапии
  • гештальт-терапии
  • бихевиоральной психотерапии

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Психологическая пропедевтика Психологическое консультирование Современные подходы и методы психологического консультирования
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В данном психологическом направлении целями консультирования являются устранить «саморазрушающий» подход клиента к жизни и помочь сформировать толерантный и рациональный подход и научить его применению научного метода при решении поведенческих и эмоциональных проблем. Цели консультирования какой психологической школы использует психолог? В любой деятельности результат имеет важное значение, но его необходимо оценить, чтобы правильно понять, были ли достигнуты цели или нет, насколько эффективна какая-либо деятельность. Также и в консультировании результат важен и его можно оценивать правильно. Оцените эффективность консультирования используя критерии Р.С. Немова? Во время консультативной работы консультант предстал перед клиентом в роли всезнающего, учителя, поучает и критикует клиента. Является ли данное поведение консультанта приемлемым и к какому недопустимому приему он прибегает? Вас вызвали к заболевшему клиенту в больнице, самочувствие клиента стабильное, вы оценили состояние психики клиента «хорошая норма», с ним возможен диалог, у клиента запрос на урегулирование отношений с другими людьми, а не на решение внутренних проблем. Определите вид помощи, который необходим такому клиенту. К школьному психологу обратился социальный работник с просьбой дать характеристику на Игоря Д., 14 лет. Запрос исходил из следственных органов по делу об ограблении ларька. Игорь – мальчик из благополучной, материально обеспеченной семьи, очень подвижный, любит «пошалить», способный, хотя учится неровно. При психологическом обследовании нарушений со стороны психических процессов не выявлено, интеллект выше нормы, акцентуация по гипертимно-неустойчивому типу, самооценка завышена; высокий индекс склонности к аддиктивному поведению, социально-одобряемые ценностные ориентации не сформированы. Из беседы с матерью выяснилось, что Игорь – единственный ребенок в семье. Отец на 20 лет старше матери, постоянно занят на руководящей работе. Мать с тех пор, как вышла замуж, не работает и «всецело посвятила себя воспитанию сына». То, что ее сын участвовал в ограблении ларька, мать объясняет «дурным влиянием улицы», всячески оправдывает своего сына, растерянно повторяя «И что же ему надо было? Ведь у него было все! Ни в чем отказа не знал!» Какие психосоциальные причины породили криминальное поведение подростка? Какие виды психосоциальной помощи можно предложить семье? Кто из ее членов нуждается в индивидуальной работе?