#1096457

#1096457: Установите соответствие между моделями, выделяемыми в теории педагогического проектирования, и их предназначением:

Установите соответствие между моделями, выделяемыми в теории педагогического проектирования, и их предназначением:
Варианты ответа:
  • Прогностическая модель
  • создается для выработки решений в случае возникновения неожиданных и непредвиденных ситуаций
  • Концептуальная модель
  • Инструментальная модель
  • Модель мониторинга
  • Рефлексивная модель
  • для оптимального распределения ресурсов и конкретизации целей
  • основана на информационной базе данных и программе действий
  • с ее помощью можно подготовить средства исполнения и обучить преподавателей работе с педагогическими инструментами
  • для создания механизмов обратной связи и способов корректировки возможных отклонений от планируемых результатов

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Студенты освоят современные инструменты и алгоритмы, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы программирования для автоматизации аналитических процессов и интерпретации результатов. Подходит для начинающих специалистов, желающих углубить понимание data science.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Студенты освоят современные инструменты и алгоритмы, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает основы программирования для автоматизации аналитических процессов и интерпретации результатов. Подходит для начинающих специалистов, желающих углубить понимание data science.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Творчество в сфере управления и организаторской деятельности по созданию новых способов планирования, контроля, расстановки сил, мобилизации ресурсов, связи со средой, взаимодействию учащихся и педагогов и т. д., – это … творчество Реализация проекта – это стадия процесса управления проектом, результатом которой является … Должностные лица школы, выполняющие на штатной основе управленческие, организационно-распорядительные, организационно-технические функции, обеспечивающие нормальное функционирование школы, образовательного и обеспечивающих процессов, – это … школы Установите последовательность этапов практической пошаговой методики разработки эффективной стратегии организации: Организационная … – это коллективная оценка людьми организации, которая базируется на более глубоких, относительно постоянных, часто неосознаваемых нормах, ценностях и убеждениях