#1118341
#1118341: При процессуальном подходе к содержанию экспертной деятельности в качестве главных целей выступают такие, как … (укажите 2 варианта ответа):
При процессуальном подходе к содержанию экспертной деятельности в качестве главных целей выступают такие, как … (укажите 2 варианта ответа):
Варианты ответа:
- оценка степени соответствия рассматриваемых материалов некоторым нормативным моделям либо существующим требованиям или традициям
- усвоение знаний, умений и навыков
- социализация, т.е. подготовка к выполнению своих функций в обществе
- оценка деятельности проектировщиков по проработке инновационного проекта, приращению их профессионального мастерства, а также оценка деятельности по реализации проекта
- обеспечение личностного роста субъектов образования, их самореализация по отношению к образовательным областям и стандартам
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практические примеры, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы, помогающие закрепить полученные знания. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся расширить профессиональные компетенции.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практические примеры, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы, помогающие закрепить полученные знания. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся расширить профессиональные компетенции.