#1118352
При разработке программы развития школы было проанализировано состояние образовательной организации и спрогнозированы тенденции изменения социальных обязанностей школы. Также разработчиками программы было соотнесено социальное требование, направленное на школу, с возможностью получения извне ресурсов для ее развития. Был проведен анализ и оценка достижений и проблем школы. Определите, в каком компоненте программы развития школы отражены данные сведения.
Варианты ответа:
  • В информационной справке о школе и в аналитико-прогностическом обосновании программы развития.
  • В концепции желаемого будущего состояния школы.
  • В разделе программы «Стратегия и тактика перехода в новое состояние».
Тематика: Образовательные программы Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов Управление образовательными учреждениями
Курсы в категории: Образование и педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В процессе создания программы развития школы группа разработчиков определила этапы перехода от реального к желаемого будущему, оценила реалистичность разработанного ранее концептуального проекта развития организации. Группа зафиксировала промежуточно... Университет работает по программе развития, в рамках которой для обеспечения качества образования запланирована реализация проектов инновационной направленности. Определите, какой из проектов наиболее подходит для достижения цели обеспечения к... У школы есть стереотипы управления. Реальная ситуация заключается в том, что инновационное руководство школой базируется не просто на строгом рациональном расчете, а на анализе собственного опыта, учете реакций коллективов, эмоциональном интеллекте и... В школе проводится экспертиза. Оцениваются: число семинаров, мастер-классов, конференций, проведенных силами школы на различных уровнях; количество публикаций, методических разработок, авторских программ; число реализованных проектов, грантовых конку...