#1152487

#1152487: Определение объекта, предмета, субъекта, цели и задач педагогического мониторинга относится к … этапу мониторинга

Определение объекта, предмета, субъекта, цели и задач педагогического мониторинга относится к … этапу мониторинга
Варианты ответа:
  • к нормативно-установочному
  • к диагностико-прогностическому
  • к коррекционно-деятельностному
  • к итогово-диагностическому

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен изучению принципов и методик проверки финансовой документации, включая анализ достоверности отчетности и выявление возможных нарушений. Рассматриваются современные стандарты аудита, инструменты контроля и ревизии, а также правовые аспекты, регулирующие эту сферу. Учащиеся осваивают навыки оценки рисков, разработки рекомендаций по улучшению финансовых процессов и обеспечения соответствия деятельности компании законодательным требованиям. Полученные знания помогают формировать прозрачную и надежную систему учета.

Курс посвящен изучению принципов и методик проверки финансовой документации, включая анализ достоверности отчетности и выявление возможных нарушений. Рассматриваются современные стандарты аудита, инструменты контроля и ревизии, а также правовые аспекты, регулирующие эту сферу. Учащиеся осваивают навыки оценки рисков, разработки рекомендаций по улучшению финансовых процессов и обеспечения соответствия деятельности компании законодательным требованиям. Полученные знания помогают формировать прозрачную и надежную систему учета.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Актуальные вопросы по организации и проведению всероссийских проверочных работ (ВПР) изложены на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/vpr/ Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2021 г. приведены в интернете по адресу https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2021 Изучите эти материалы. С какой целью проводятся всероссийская проверочная работа (ВПР)? Могут ли ВПР быть задействованы в качестве итоговой контрольной работы в форме промежуточной аттестации и влиять на итоговую оценку за учебный год? … – это стандартизированное наблюдение за образовательным процессом и его результатами, позволяющее создавать историю состояния объекта во времени, количественно оценивать изменение субъектов обучения и образовательной системы, определять и прогнозировать направления их развития … мониторинг предназначен для определения того, как справляется с различными темами или разделами учебного плана большинство учащихся … мониторинг нацелен на сбор, накопление, анализ, структуризацию и интерпретацию данных по выделенной совокупности показателей при условии, что анализ носит не сопоставительный или прогностический, а констатирующий характер … мониторинг отличается от других видов мониторинга специфическим анализом данных, который направлен на сопоставление количественных оценок по совокупности показателей для регионов, областей, районов, школ, отдельных преподавателей и других участников образовательной деятельности