В основе классификации мониторинга на школьный, районный, региональный, федеральный уровни …
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Варианты ответа:
- лежат цели мониторинга
- лежит область применения
- лежит иерархия систем управления
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Результаты мониторинга рассматриваются …
- Мониторинг качества образования разделяется на два вида: …
- Расположите в хронологической последовательности события, связанные с развитием образования в России:
- Адрес Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки: …
- В настоящее время поддержка отстающих по качеству образования школ является стандартной практикой стран – лидеров международных образовательных рейтингов. Первостепенная задача – выявление образовательных организаций с наибольшими запросами на компенсацию ресурсных и компетентностных дефицитов. Для ее решения целесообразно использовать данные о результативности и условиях обучения, собираемые в рамках мониторинговых процедур. Федеральное государственное бюджетное учреждение ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» реализует проект адресной помощи школам с низкими образовательными результатами (ШНОР) в соответствии с паспортом федерального проекта «Современная школа». На основании каких мониторинговых процедур школы попадают в проект ШНОР? Какая наблюдается связь между долей резильентнтых обучающихся и позицией в рейтинге международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA?