#1166031

#1166031: … мотивация – это комплекс внутренних и внешних мотивов индивида, побуждающих его к приобретению знаний об окружающем мире, формирующих его познавательную активность

… мотивация – это комплекс внутренних и внешних мотивов индивида, побуждающих его к приобретению знаний об окружающем мире, формирующих его познавательную активность
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, а также их практическое применение, что позволяет сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, способствующие закреплению полученных знаний. Дисциплина полезна для широкого круга специалистов, стремящихся углубить свои профессиональные компетенции.

Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, а также их практическое применение, что позволяет сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, способствующие закреплению полученных знаний. Дисциплина полезна для широкого круга специалистов, стремящихся углубить свои профессиональные компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… понимается как количественная характеристика оценки, которая может выражаться в баллах, цветом, каким-либо символом и т. п. … – это процесс обобщенного и опосредованного познания действительности, результатом которого является субъективно новое знание, которое нельзя вынести из непосредственного опыта (содержания ощущений, представлений, восприятия) … анализ урока – это психологический анализ урока, соединяющий в себе результаты двух других типов анализа … анализ – это анализ урока в единстве и взаимосвязи целей, содержания, форм и методов организации … учащихся – это ценное личностное качество, необходимое для успешной учебной деятельности, предполагающее сформированность ряда умений, которые обеспечивают быстрое включение школьников в учебную деятельность