#1221176

#1221176: Сопоставьте понятие с его определением:

Сопоставьте понятие с его определением:
Варианты ответа:
  • Инвестиции в человеческий капитал
  • Оценка трудового потенциала
  • Планирование кадровых ресурсов
  • вложение организации в развитие и повышение квалификации работников
  • оценка способностей сотрудников к выполнению поставленных задач, оценка их профессиональных и личностных качеств
  • прогнозирование потребности при организации кадровых ресурсов и распределении их в нужных направлениях

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Инвестиции в человеческий капитал и социальные инвестиции Развитие человеческих ресурсов Управление инвестициями в человеческий капитал
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Способность (часто измеряемая) избежать напрасной траты материалов, энергии, усилий, денег и времени на выполнение чего-либо или достижение желаемого результата – это … Сопоставьте метод с его описанием: Установите правильную последовательность стадий процесса воспроизводства человеческого капитала: Блага, произведенные людьми и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве, – это … Социолог В.А. Ядов выделил несколько групп ученых, исходя из деления по типам мотивации. К работникам первой группы он относит подлинных энтузиастов, ученых классического типа, для которых процесс познания представляет самоценность и способ самореализации («романтики» науки). Другая (наиболее распространенная) группа включает профессиональных и компетентных работников, трезво смотрящих на жизнь и организацию науки, ее роль в обществе. Они реалистичны и стремятся сочетать научное творчество с заслуженными материальными благами, которые должны стимулировать эффективную работу ученых. Третья группа научного сообщества образуется из честолюбивых, инициативных и достаточно прагматичных ученых, обеспокоенных достижением высокого положения в официальных структурах. Хотя это не предосудительно, но известно множество примеров извращенной мотивации этого типа со стремлением к монопольному положению в науке, причем с использованием совершенно вненаучных методов достижения личных целей. Какие типы стимулов следует применять, чтобы активизировать инновационную деятельность представителей всех групп?