Установите соответствие категорий источников информации и их признаков:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы, необходимые для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям, что способствует формированию комплексного подхода к работе. Курс включает как лекционные материалы, так и практические задания для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свою подготовку в данной области.
Варианты ответа:
- Первичные источники
- Вторичные источники
- Третичные источники
- оригинальные источники информации, не предполагающие ее интерпретации
- данные, полученные из внешних источников, либо собственная информация, полученная ранее по другому поводу, с другими целями
- компиляция источников разных категорий
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие видов навыков ребенка по медийно-информационной грамотности и примеров оценки их содержания:
- Установите соответствие уровней использования медиаконтента в школах, общественных организациях и их признаков:
- Сотрудник школьного (детского) пресс-центра, который призван контролировать выпуски журналистских материалов, собирать и редактировать полученный материал, решать организационные и спорные вопросы, – это …
- Медиаинформационная … – это система компетенций для эффективной коммуникации в обществе
- Установите правильный порядок шагов алгоритма создания школьного радио: