#1367579

#1367579: В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора (исключите лишний вариант ответа):

В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора (исключите лишний вариант ответа):
Варианты ответа:
  • Методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.
  • Учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением.
  • Методик обучения и воспитания.
  • Определение формы образования (очная, очно-заочная, заочная, экстернат).

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению реальных задач, работе с кейсами и проектной деятельности. Программа способствует углублённому пониманию предмета, а также подготовке к дальнейшей специализации. Подходит для студентов и специалистов, желающих расширить свои компетенции.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению реальных задач, работе с кейсами и проектной деятельности. Программа способствует углублённому пониманию предмета, а также подготовке к дальнейшей специализации. Подходит для студентов и специалистов, желающих расширить свои компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
О чем речь: «Является способом фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающегося в определенной области. Это своеобразный отчет по процессу развития обучающегося, позволяющий увидеть картину конкретных личностных результатов, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса, продемонстрировать его способности, практические применять приобретенные знания и умения». Цель Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2030 года. Соотнесите принцип гуманистического воспитания с его содержанием Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, декларируется в документе: