Основные задачи логопедической помощи детям с нарушениями речи включают:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.
Варианты ответа:
- предупреждение, диагностику и коррекцию нарушения
- психопрофилактику и устранение нарушения
- раннюю диспансеризацию и комплексную помощь
- охрану здоровья, лечение и последующее наблюдение
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Одной из характеристик общего недоразвития речи третьего уровня является:
- Укажите уровень речевого развития при ОНР, характеризующийся наличием в активном словаре ребенка только звукоподражаний, звукокомплексов, аморфных слов-корней, грамматически не связанных между собой:
- Коррекционная работа при заикании начинается:
- При сенсорной алалии логопедическое воздействие направляется на: