#903558
#903558: Стресс-факторы в деятельности педагога, работающего с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья включает: …
Стресс-факторы в деятельности педагога, работающего с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья включает: …
Варианты ответа:
- ответственность за жизнь и здоровье других людей
- высокий уровень регуляции своей деятельности, контроль себя в стрессовых ситуациях, быстрая и уверенная реакция на изменение обстоятельств и принятие решений
- большое количество контактов с больными людьми и их родственниками, постоянное соприкосновение с чужими проблемами и чужой болью
- повышенные требования к профессиональной компетенции и самоотдаче
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.