Установите соответствие задач развития в подростковом возрасте и четырех основных сфер – тела, мышления, социальной жизни, самосознания:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции и расширить профессиональные горизонты.
Варианты ответа:
- Пубертатное развитие
- Когнитивное развитие
- Преобразование социализации
- Становление идентичности
- сфера тела (в течение относительно короткого периода тело подростка претерпевает значительные изменения, что ведет к необходимости реконструкции телесного образа «Я» и построения мужской или женской идентичности)
- сфера мышления (развитие интеллектуальной сферы подростка характеризуется качественными и количественными изменениями
- сфера социальной жизни (преобладающее влияние семьи в отрочестве постепенно заменяется влиянием группы сверстников, выступающей источником референтных норм поведения и получения определенного статуса)
- сфера самосознания (становление психосоциальной идентичности, лежащее в основе феномена подросткового самосознания)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Становление самооценки подростка происходит под влиянием …
- Установите соответствие проявлений взрослости в развитии подростка с их характеристиками (по Т.В. Драгуновой):
- … попытался решить проблему окончания периода отрочества, выделив четыре психологических критерия, позволяющих провести границу между типичными структурами подросткового и взрослого самосознания:
- Четырнадцатилетний Святослав всегда учился на одни пятерки и четверки, прилежно выполнял домашние задания, поручения родителей. Некоторое время назад у него начал теряться интерес к учебе. Появились новые друзья, с которыми он слушал рок-музыку, о чем-то говорил. Также у Святослава произошли существенные изменения во внешнем облике и стиле одежды. Подросток стал носить очень короткую стрижку, тяжелые высокие ботинки черного цвета, темные джинсы, нашивки, значки. Перестал проявлять интерес к учебе. Последнее время Святослав стал грубым и агрессивным по отношению к учителям и одноклассникам, несколько раз участвовал в драках с другими школьниками. Каковы возможные причины произошедших изменений в пристрастиях и поведении Святослава?
- Аффективным центром жизни в юношеском возрасте …