Имеется умозаключение: «Железо при нагревании расширяется, медь при нагревании расширяется, ртуть при нагревании расширяется, железо, медь, ртуть – металлы. Следовательно, все металлы при нагревании расширяются». Какой метод доказательства представлен в данном умозаключении?
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина изучает фундаментальные принципы природных явлений, охватывая ключевые разделы физики, химии, биологии и астрономии. В процессе обучения учащиеся осваивают основные законы мироздания, взаимосвязи между различными природными процессами и их влияние на повседневную жизнь. Особое внимание уделяется развитию научного мышления и практическому применению полученных знаний для анализа окружающей действительности. Курс формирует целостное представление о мире, раскрывая единство естественных наук и их роль в современном обществе.
Варианты ответа:
- дедукция
- аналогия
- индукция
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Корреспондентная теория истины – это совокупность методологических направлений, определяющих истинность некоторого фрагмента знания (высказывания, теории) через соответствие (лат. correspondentia) объекту этого знания; основным вариантом корреспондентной теории истины является «классическая» концепция истины (Платон, Аристотель, Фома Аквинский), согласно которой истина есть соответствие мыслей действительности. Выберите из приведенных ниже высказываний слабую сторону данной теории.
- Существует несколько точек зрения относительно понятия «истина». Умозаключите, какая из цитат, трактующих понятие «истина», принадлежит философу Карлу Марксу?
- Прочитайте отрывок: «Наука представляет собой определенную систему взаимосвязей между научными организациями, членами научного сообщества, а также систему норм и правил. Такое понимание науки объективирует ее бытие в качестве формы общественного сознания». Умозаключите, о науке в качестве какого явления говорится в данном отрывке?
- В западной философии науки в 1960 – 70-х гг. развивается течение постпозитивизм, которое, сохраняя определенную связь с общими идейно – мировоззренческими установками неопозитивизма, в то же время выступает против неопозитивистской интерпретации задач методологического анализа науки (Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд, С. Тулмин и др.). В чем была причина критики неопозитивизма постпозитивизмом?
- В.И. Ленин отмечал: «Кризис физики состоит в завоевании физики духом математики… Физика стала математической физикой». В чем суть критической оценки В.И. Лениным современной ему физики?