Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2161 | … (ответ напишите самостоятельно) — это метод исследования, позволяющий производить обобщение, устанавливать по частным фактам и явлениям общие принципы и законы. | Открыть |
| 2162 | … (ответ напишите самостоятельно) — такой метод исследования, который позволяет частные положения в процессе конкретизации выводить из общих закономерностей, подводить их под понятие. | Открыть |
| 2163 | … (ответ напишите самостоятельно) — сопоставление объектов с целью выявления сходства и различия между ними — давно использовалось в качестве метода исследования. | Открыть |
| 2164 | Смысловая … (ответ напишите самостоятельно) — это интересующая исследователя проблема, тема, идея, которая с помощью различного сочетания слов высказывается авторами документов. | Открыть |
| 2165 | … (ответ напишите самостоятельно) — это такой метод исследования, который позволяет активно и целенаправленно воздействовать на педагогические явления путем создания новых условий или введения в него новых (экспериментальных) факторов для выявления причинно-следственных зависимостей. | Открыть |
| 2166 | … (ответ напишите самостоятельно) — разновидность беседы, в ходе которой исследователь строго придерживается заранее заготовленных вопросов, задаваемых в определенной последовательности. | Открыть |
| 2167 | Концепции развития учебных заведений и ученических объединений, уставы и педагогические теории относятся к педагогическим: … | Открыть |
| 2168 | Научный подход в психолого-педагогической диагностике обеспечивается интеграцией следующих элементов: … | Открыть |
| 2169 | Научный подход в психолого-педагогической диагностике обеспечивается интеграцией таких элементов, как: … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 2170 | Педагогическая цель – это … | Открыть |