Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3291 | Что не входит в определение понятия? | Открыть |
| 3292 | Назовите что из себя представляют дедуктивные умозаключения | Открыть |
| 3293 | Назовите связь между гипотезой и законом | Открыть |
| 3294 | Что формирует структуру теории? | Открыть |
| 3295 | Что входит в структуру введения отчета о НИР | Открыть |
| 3296 | Какими двумя факторами определяется актуальность исследования? | Открыть |
| 3297 | Выберите правильное суждение о связи между объектом и предметом исследования | Открыть |
| 3298 | Относительно устойчивая структура умственных способностей: | Открыть |
| 3299 | Автор работы «Склонность к труду как фактор одарённости»: | Открыть |
| 3300 | Вид одарённости, проявляющейся в нестандартном видении мира и нешаблонном мышлении: | Открыть |