Вопросы по дисциплине:
Общая педагогика
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
2371 | В практике дошкольных образовательных учреждений используются определенные типы проектов (по Л.В. Киселёвой), в частности, в … проектах используются элементы творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы; этот тип проектов применяется во второй младшей группе | Открыть |
2372 | Применительно к детям дошкольного возраста … воспитания формулируется как воспитание эмоционально благополучного, разносторонне развитого, счастливого ребенка | Открыть |
2373 | … воспитания – это все, что может использоваться в воспитательном процессе: предметы, технические средства, разнообразные виды деятельности, средства информации, игрушки, наглядные пособия | Открыть |
2374 | … – это объективно существующая, повторяющаяся, существенная связь явлений в любой сфере общественной жизни или этапов какого-либо процесса | Открыть |
2375 | … – это прежде всего своеобразный наглядный образ, яркий показательный образец, достойный подражания | Открыть |
2376 | Установите соответствие основных сторон воспитания дошкольников и соответствующих им задач воспитания: | Открыть |
2377 | Установите соответствие понятий и их определений: | Открыть |
2378 | Установите соответствие групп и примеров методов воспитания: | Открыть |
2379 | Такой метод формирования сознания личности, как …, представляет собой яркое эмоциональное изложение конкретных фактов, с помощью которого воспитанники получают знания о нравственных поступках, о правилах поведения в обществе, учатся отличать хорошее от плохого | Открыть |
2380 | Современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста включают … подход, который заключается в утверждении приоритета общечеловеческих ценностей и гуманистических начал в культурной среде, оказывающей влияние на формирование ценностных ориентаций личности ребенка | Открыть |