Все вопросы

№	Вопрос	Действия
641	В.В. Лебединский в свою классификацию психического дизонтогенеза детей и подростков включил следующие виды дизонтогенеза:	Открыть
642	Проанализируйте случай формирования зависимости. Состав семьи: муж Александр (38 лет), жена Татьяна (35 лет), сын Владик (10 лет), живут вместе с матерью Татьяны (72 года). Муж Александр имеет свой небольшой бизнес по грузоперевозкам, периодически «уходит в запои», в состоянии опьянения бывает очень агрессивен, может ударить ребенка, но жену не трогает – «боится» (по её словам). Склонен к экстремальным увлечениям – «гоняет на мотоцикле», садится за руль в нетрезвом виде и т.д. При выходе из запоя становится слабым, беззащитным, испытывает чувство вины за свое «плохое поведение». Отец (его также звали Александр) страдал алкоголизмом, имел жёсткий и агрессивный характер, был убит в драке, когда Александру было 9 лет. Дед по отцу также злоупотреблял алкоголем, бабушка имела психическое заболевание – пропала без вести. Мать Александра сыном почти не занималась, сама выросла в интернате временного пребывания, хотя родители были живы. Старший брат матери был убит (обстоятельства неизвестны). После смерти первого мужа она еще дважды была замужем, все мужья алкоголики. Жена Татьяна (36 лет) работает главным бухгалтером. Живет в браке с Александром 11 лет. Познакомилась с ним через месяц после смерти отца. Отец злоупотреблял алкоголем, был очень агрессивен, регулярно избивал мать, Татьяну не трогал, но она всегда очень боялась его. Дед по отцовской линии был заключенным в концлагере, после освобождения «много пил». Все его шестеро детей либо сами страдали алкоголизмом, либо имели алкоголизирующихся партнеров. До рождения Татьяны у матери было семь абортов, мог быть и восьмой, если бы не был упущен срок, то есть Татьяна родилась только потому, что мать не успела сделать аборт. С детства она ощущала, что рядом с ней как будто чужие родители - у нее была такая детская фантазия, что настоящая мама умерла (она делала мамину могилку и украшала ее цветами) и теперь её воспитывают чужие люди. У Татьяны сильная близорукость (-8), проблемы с репродуктивной системой, отсутствие сексуальных желаний и вообще избегание любых контактов с мужчинами. Дед по материнской линии пропал без вести на фронте, бабушка по материнской линии страдала алкоголизмом, имела несколько мужей также алкоголиков, умерла от цирроза печени. Все женщины в роду Татьяны занимали доминирующую позицию относительно мужа. Сын Влад (10 лет) агрессивен со сверстниками в школе и ласков с матерью. Отца боится, старается избегать общения с ним, при скандалах отца с матерью пытается защищать мать, за что бывает бит отцом. Воспринимает отца как соперника, мешающего его хорошим отношениям с матерью. Астеничен, страдает частыми простудами, ангинами и бронхитами. Когда его отправляют к бабушке в деревню (к матери отца, которая страдает астмой), у него начинаются астматические приступы, дома все проходит. Вопросы по кейсу. Какое поведение у Александра?	Открыть
643	К задержке психического развития относится:	Открыть
644	Аутизм относится к следующему типу дизонтогенеза:	Открыть
645	Тахилалия – это:	Открыть
646	Заикание – это:	Открыть
647	К психосоциальным факторам, оказывающим влияние на развитие ребенка, относятся:	Открыть
648	Нарушение письменной речи – это:	Открыть
649	Первичным дефектом не может быть:	Открыть
650	Больной И. 54 года. Из анамнеза известно, что у пациента 3 месяца назад была тяжелая травма головы при автомобильной аварии. При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено: Психолог: Повторите фразу: «Лист вяза шелестит на ветру». Больной: Не понимаю…лист…вязан…шелестит…не понимаю…. Психолог: О чем здесь идет речь? Больной: Ну, дерево растет, листья шелестят. Психолог: Скажите, какое предложение правильное: «Муха больше слона» или слон больше мухи»? Больной: Это очень трудно. Психолог: О чем здесь говорится? Больной: Ну, …о слоне, о мухе. Психолог: Что говорится в этом предложении? Больной: Не знаю, …ну слон большой…это верно…. Какое расстройство описано в данном примере?	Открыть

641

В.В. Лебединский в свою классификацию психического дизонтогенеза детей и подростков включил следующие виды дизонтогенеза:

Открыть

642

Проанализируйте случай формирования зависимости. Состав семьи: муж Александр (38 лет), жена Татьяна (35 лет), сын Владик (10 лет), живут вместе с матерью Татьяны (72 года). Муж Александр имеет свой небольшой бизнес по грузоперевозкам, периодически «уходит в запои», в состоянии опьянения бывает очень агрессивен, может ударить ребенка, но жену не трогает – «боится» (по её словам). Склонен к экстремальным увлечениям – «гоняет на мотоцикле», садится за руль в нетрезвом виде и т.д. При выходе из запоя становится слабым, беззащитным, испытывает чувство вины за свое «плохое поведение». Отец (его также звали Александр) страдал алкоголизмом, имел жёсткий и агрессивный характер, был убит в драке, когда Александру было 9 лет. Дед по отцу также злоупотреблял алкоголем, бабушка имела психическое заболевание – пропала без вести. Мать Александра сыном почти не занималась, сама выросла в интернате временного пребывания, хотя родители были живы. Старший брат матери был убит (обстоятельства неизвестны). После смерти первого мужа она еще дважды была замужем, все мужья алкоголики. Жена Татьяна (36 лет) работает главным бухгалтером. Живет в браке с Александром 11 лет. Познакомилась с ним через месяц после смерти отца. Отец злоупотреблял алкоголем, был очень агрессивен, регулярно избивал мать, Татьяну не трогал, но она всегда очень боялась его. Дед по отцовской линии был заключенным в концлагере, после освобождения «много пил». Все его шестеро детей либо сами страдали алкоголизмом, либо имели алкоголизирующихся партнеров. До рождения Татьяны у матери было семь абортов, мог быть и восьмой, если бы не был упущен срок, то есть Татьяна родилась только потому, что мать не успела сделать аборт. С детства она ощущала, что рядом с ней как будто чужие родители - у нее была такая детская фантазия, что настоящая мама умерла (она делала мамину могилку и украшала ее цветами) и теперь её воспитывают чужие люди. У Татьяны сильная близорукость (-8), проблемы с репродуктивной системой, отсутствие сексуальных желаний и вообще избегание любых контактов с мужчинами. Дед по материнской линии пропал без вести на фронте, бабушка по материнской линии страдала алкоголизмом, имела несколько мужей также алкоголиков, умерла от цирроза печени. Все женщины в роду Татьяны занимали доминирующую позицию относительно мужа. Сын Влад (10 лет) агрессивен со сверстниками в школе и ласков с матерью. Отца боится, старается избегать общения с ним, при скандалах отца с матерью пытается защищать мать, за что бывает бит отцом. Воспринимает отца как соперника, мешающего его хорошим отношениям с матерью. Астеничен, страдает частыми простудами, ангинами и бронхитами. Когда его отправляют к бабушке в деревню (к матери отца, которая страдает астмой), у него начинаются астматические приступы, дома все проходит. Вопросы по кейсу. Какое поведение у Александра?

Открыть

643

К задержке психического развития относится:

Открыть

644

Аутизм относится к следующему типу дизонтогенеза:

Открыть

645

Тахилалия – это:

Открыть

646

Заикание – это:

Открыть

647

К психосоциальным факторам, оказывающим влияние на развитие ребенка, относятся:

Открыть

648

Нарушение письменной речи – это:

Открыть

649

Первичным дефектом не может быть:

Открыть

650

Больной И. 54 года. Из анамнеза известно, что у пациента 3 месяца назад была тяжелая травма головы при автомобильной аварии. При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено: Психолог: Повторите фразу: «Лист вяза шелестит на ветру». Больной: Не понимаю…лист…вязан…шелестит…не понимаю…. Психолог: О чем здесь идет речь? Больной: Ну, дерево растет, листья шелестят. Психолог: Скажите, какое предложение правильное: «Муха больше слона» или слон больше мухи»? Больной: Это очень трудно. Психолог: О чем здесь говорится? Больной: Ну, …о слоне, о мухе. Психолог: Что говорится в этом предложении? Больной: Не знаю, …ну слон большой…это верно…. Какое расстройство описано в данном примере?

Открыть