Вопросы по дисциплине:
Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пожилого возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 241 | К последствиям врожденной глухоты относят … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 242 | Неверно, что к диагнозам, связанным с нарушением опорно-двигательного аппарата, относят … | Открыть |
| 243 | … – это направление кондуктивной педагогики, которое подразумевает: оценку уровня интеллекта, личностного развития и общих способностей ребенка; консультирование по личностным, эмоциональным проблемам и психотерапию; диагностику нарушений способности к обучению; консультирование родителей | Открыть |
| 244 | Согласно правилам этикета, при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении, облокачиваться на инвалидную коляску … | Открыть |
| 245 | Доступная образовательная среда наиболее важна для таких диагнозов, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 246 | …- это педагог, который работает с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата и владеет основами знаний в области медицины, педагогики, лечебной физкультуры, психологии и дефектологии | Открыть |
| 247 | Соотнесите понятие и его определение: … | Открыть |
| 248 | Расположите задачи «Уроков доброты» в логической последовательности их решения: | Открыть |
| 249 | Заболевание, которое вызывается вирусом, поражающим серое вещество спинного мозга, и характеризуется преимущественно патологией нервной системы, – это … | Открыть |
| 250 | В ряду симптомов детского церебрального паралича – … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |