Вопросы по дисциплине:
Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пожилого возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Служба психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с проблемами в развитии и их родителей – это … | Открыть |
| 252 | Наука об организации рабочего пространства с целью исключения дискомфорта и повышения производительности умственного труда – это … | Открыть |
| 253 | В процессе реабилитации лиц с детским церебральным параличом наиболее эффективной является … | Открыть |
| 254 | Одной из наиболее эффективных методик для преодоления двигательных нарушений у детей с детским церебральным параличом (ДЦП) без выраженных отклонений в психическом развитии является … педагогика | Открыть |
| 255 | На олимпиаду в незнакомую школу приехали дети с ограниченными возможностями здоровья, среди которых есть учащиеся, передвигающиеся на креслах-колясках. В здании имеются барьеры, такие как: пороги, ступени, скользкое покрытие, отсутствие поручней и места для разворота на кресле-коляске, узкие дверные проемы. Вы предложили участникам на креслах-колясках помощь в преодолении препятствий, но получили отказ. Ребята сказали, что доберутся до нужных аудиторий самостоятельно. Как целесообразно поступить в данном случае? | Открыть |
| 256 | Метод кондуктивной педагогики разработал … | Открыть |
| 257 | Наука об организации рабочего пространства с целью исключения дискомфорта и повышения производительности труда - это … | Открыть |
| 258 | Лица преклонного возраста (60 лет и старше), временно нетрудоспособные лица, беременные женщины, люди с детскими колясками, дети дошкольного возраста - это … | Открыть |
| 259 | Элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами, - это … | Открыть |
| 260 | Пороги, ступени, неровное, скользкое покрытие, неправильно установленные пандусы, отсутствие поручней, высокое расположение информации, высокие прилавки, отсутствие места для разворота на кресло-коляске, узкие дверные проемы, коридоры – все это является … барьерами | Открыть |