Вопросы по дисциплине:
Основы риторики
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4051 | Бессмысленный набор знаков … | Открыть |
| 4052 | … выражает, прежде всего, эмоциональный смысл произносимой речи, отношение говорящего к предмету речи и к собеседнику | Открыть |
| 4053 | Установите соответствие между видами языковых норм и регламентирующими их правилами: | Открыть |
| 4054 | Установите правильную последовательность этапов педагогического общения: | Открыть |
| 4055 | Расположите виды коммуникативно-речевой деятельности ребенка в порядке возрастания степени их самостоятельности: | Открыть |
| 4056 | Приоритетным в условиях … образования становится коммуникативный аспект личностной культуры педагога | Открыть |
| 4057 | … общение характеризуется целенаправленностью, стремлением воспитателя решать определенные развивающие и воспитательные задачи | Открыть |
| 4058 | … необходим как средство коммуникации: в процессе совместной деятельности между людьми происходит обмен информацией, эмоциями, идеями и т.д. | Открыть |
| 4059 | Правильность речи – владение … устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, словоупотребления, лексики, грамматики стилистики) | Открыть |
| 4060 | В реальной педагогической практике чаще всего имеет место … стиль общения | Открыть |