Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 641 | Для психического развития в раннем детстве … | Открыть |
| 642 | Кризис трех лет впервые описан … | Открыть |
| 643 | Согласно Д.Б. Эльконину, в … возрасте слово выступает для ребенка как орудие, которое он использует гораздо чаще, чем любое другое орудие | Открыть |
| 644 | … – это симптом кризиса трех лет, который проявляется как стремление ребенка к эмансипации от взрослого, как самостоятельность его намерения, замысла | Открыть |
| 645 | В … действии Д.Б. Эльконин выделяет две стороны – смысловую и техническую | Открыть |
| 646 | Преобладающие виды … – двигательная, эмоциональная и частично образная | Открыть |
| 647 | … мышление – это одна из ранних форм мышления, которая возникает в тесной связи с реальными преобразованиями объектов, вызываемыми практическими действиями детей | Открыть |
| 648 | Кризис … лет, который знаменует психологическое отделение ребенка от взрослого, – это (согласно Д.Б. Эльконину) кризис отношений, характеризующийся неудовлетворенностью ребенка занимаемым им в социуме положением | Открыть |
| 649 | Психолог … считал, что изобразительная деятельность в своем развитии проходит два этапа – доизобразительный и изобразительный | Открыть |
| 650 | В возрасте от … предметные действия имеют ведущее значение для развития ребенка | Открыть |