Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 161 | … подход предполагает, что деятельность как преобразование людьми окружающей действительности служит основой, средством и решающим условием развития личности | Открыть |
| 162 | … одним из первых поставил вопрос о природосообразности воспитания и указал на огромную роль в нем труда | Открыть |
| 163 | … впервые затронул вопрос о дошкольном воспитании и дифференцированном подходе к подготовке человека к жизни | Открыть |
| 164 | Неверно, что воспитание может быть эффективным, если оно опирается на … | Открыть |
| 165 | … считал, что целью воспитания является формирование добродетельного человека, уважающего существующий порядок и подчиняющегося ему | Открыть |
| 166 | Великий русский педагог … обосновал антропологическую концепцию воспитания, в которой доказал, что воспитание человека возможно только с учетом знаний о нем, накопленных всеми науками | Открыть |
| 167 | Приверженцем свободного воспитания в России являлся … | Открыть |
| 168 | Неверно, что классификация методов воспитания по характеру воздействия на личность воспитанника включает такой метод, как … | Открыть |
| 169 | Неверно, что к методам воспитания, классифицированным по источнику воздействия на личность воспитанника, относят … методы | Открыть |
| 170 | … – это метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие обеих сторон: воспитателя и воспитанников | Открыть |