Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 81 | Для формирования навыков самостоятельно работы, самоорганизации и самоктроля наиболее эффективными являются … методы обучения | Открыть |
| 82 | Образовательная среда высшего учебного заведения решает задачу … | Открыть |
| 83 | … обучения – это способ совместной деятельности учителя и учащихся, направленной на решение задач обучения | Открыть |
| 84 | Знания, умения, навыки, способы поведения, делающие человека пригодным к определенной деятельности – это … | Открыть |
| 85 | Неверно, что к числу основных категорий педагогики можно отнести … | Открыть |
| 86 | … – это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учащихся, направленный на передачу и усвоение знаний, формирование умений и навыков, личностных свойств и способностей | Открыть |
| 87 | Неверно, что процесс вхождения личности в социум (по А. В. Петровскому) содержит такую фазу, как … личности в коллективе | Открыть |
| 88 | Установите соответствие между уровнями развития коллектива (по Л. И. Уманскому) и их существенными характеристиками: | Открыть |
| 89 | … – это понятие, включающее в себя весь процесс становления человека как социального существа | Открыть |
| 90 | Целостный процесс осуществления образования путем обеспечения единства обучения и воспитания – это … процесс | Открыть |