Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1251 | … – это нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебной дисциплине. | Открыть |
| 1252 | … учебные программы утверждены министерством образования | Открыть |
| 1253 | ... — это документ, в котором определены состав учебных предметов, изучаемых в данном типе образовательных учреждений, их распределение по годам обучения, недельное и годовое количество времени, отводимого на каждый учебный предмет | Открыть |
| 1254 | … - это система знаний и умений, отражающая содержание определенной науки и/или области профессиональной деятельности, и нацеленная на обеспечение реализации программы подготовки специалистов. | Открыть |
| 1255 | … учебные программы учитывающие требования ФГОСа, отражают национально-региональный компонент | Открыть |
| 1256 | … – целостная, подлежащая усвоению единица информации | Открыть |
| 1257 | … функция учебных программ состоит в регулировании деятельность преподавателя при подготовке к занятиям и деятельности учащихся. | Открыть |
| 1258 | В 19 веке в ……… России не преподавали психологию | Открыть |
| 1259 | ….- это тип развивающего обучения, содержание которого представлено системой проблемных задач различного уровня сложности, в процессе решения которых учащиеся овладевают новыми знаниями и способами действия | Открыть |
| 1260 | … представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ среднего (полного) общего, среднего профессионального образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию | Открыть |