Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1681 | Дидактическая концепция, согласно которой, ученик строит свои собственные знания и понимание мира на основе собственного опыта и взаимодействия с окружающей средой, – это … | Открыть |
| 1682 | Ключевой аспект образовательного процесса в университете, определяющий, что именно должны изучать студенты в течение своего обучения и какие навыки они должны приобрести – это … обучения | Открыть |
| 1683 | Метод оценки, включающий в себя возможность студентов самостоятельно анализировать свой прогресс, успехи и неудачи в учебе, а также осознавать свои сильные и слабые стороны, – это оценка … | Открыть |
| 1684 | Процесс, суть которого состоит в обеспечении обратной взаимосвязи между учеником и учителем – это … в обучении | Открыть |
| 1685 | Первым этапом подготовительного педагогического процесса является … | Открыть |
| 1686 | Сопоставьте закономерности обучения и их характеристики: | Открыть |
| 1687 | Сопоставьте дидактические концепции и их характеристики: | Открыть |
| 1688 | Процесс формирования личности, её мировоззрения, ценностных ориентаций, нравственности, культуры поведения и других аспектов – это … | Открыть |
| 1689 | Установите верную последовательность ступеней традиционного обучения: | Открыть |
| 1690 | Установите верную последовательность этапов усвоения нового материала: | Открыть |