Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 241 | Стиль педагогического общения, при котором во взаимоотношениях постоянно прослеживается дистанция во всех сферах: в обучении, со ссылкой на авторитет и профессионализм, в воспитании со ссылкой на жизненный опыт и возраст: | Открыть |
| 242 | Стиль педагогического общения, при котором происходит негативная форма общения, вскрывающая педагогическую несостоятельность прибегающего к нему преподавателя | Открыть |
| 243 | Мера профессионального поведения учителя, его действий, поступков | Открыть |
| 244 | Неверно, что в обязанности психолога входит … | Открыть |
| 245 | Важной стороной межличностных отношений является … | Открыть |
| 246 | Дети и подростки с особыми образовательными потребностями … | Открыть |
| 247 | Неверно, что профилактическая работа с педагогами предусматривает … | Открыть |
| 248 | Неверно, что элементом психопрофилактической работы психолога с педагогами является … | Открыть |
| 249 | Про большинство детей и подростков с особыми образовательными потребностями можно сказать, что … | Открыть |
| 250 | В просветительской работе с педагогами психолог применяет различные формы работы, в частности, … | Открыть |