📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса Сбросить фильтр
Вопрос Действия
531 Цель воспитания – это идеально представленный результат воспитательной деятельности; осознанный образ предвосхищаемого в сознании результата, который определяет целостность и направленность поведения. Достижимость цели воспитания зависит отряда факторов: от степени ее актуальности; от степени ее осознанности и конкретизации на начальном этапе воспитательной деятельности; от готовности всех участников воспитательного процесса к движению навстречу цели; от характера внутренних и внешних препятствий; от наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата. Как вы думаете, можно исключить фактор наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата? Открыть
532 Неверно, что к числу результатов освоения программы внеурочной деятельности относят … результаты Открыть
533 Неверно, что к направлениям внеурочной деятельности относят … направление Открыть
534 В широком педагогическом смысле воспитание – это … процесс Открыть
535 Во внеурочной деятельности … направление предполагает развитие эмоционально-образного и художественно-творческого мышления Открыть
536 Воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, а также формирование и развитие валеологической культуры является целью деятельности … направления Открыть
537 Создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России является целью … направления Открыть
538 Целью социального направления является создание условий для перевода ребенка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты. Как вы думает, воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению относится к основным задача социального направления внеурочной деятельности? Открыть
539 Передача ряда функций управления учащимся и педагогам – это … самоуправление Открыть
540 Наибольшее развитие самоуправление получило в педагогической деятельности … Открыть