Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
571 | Неверно, что к дополнительным функциям педагогического проектирования относят … функцию | Открыть |
572 | Проектирование … воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации | Открыть |
573 | Функция, которая заключается в выдвижении принципиально новых форм воспитательной работы, – это … функция | Открыть |
574 | Проектирование форм воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации. Верно ли утверждение, что проект формы воспитательной работы – это документ? | Открыть |
575 | Слово является главным инструментом для такого воспитательного метода, как метод … | Открыть |
576 | Выражение группового мнения иначе называется … мнение | Открыть |
577 | Метод … – это выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения | Открыть |
578 | Воспитательная работа начинается с … | Открыть |
579 | Неверно, что к формам воспитательной работы относят … | Открыть |
580 | Общественное мнение – это выражение группового требования. Его использует в коллективе при обсуждении поступков, проведения мероприятий. Правильно ли утверждение, что общественное мнение формирует и прививает членам общества главные нормы социальных отношений: между отдельно взятыми людьми, между личностью и коллективом, между коллективом и обществом, а также между обществом и отдельной личностью? | Открыть |