Вопросы по дисциплине:
Современные образовательные технологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 281 | На возможность разработки диагностического инструментария указывает такой критерий педагогической технологии, как … | Открыть |
| 282 | Критерий педагогической технологии, предполагающий описание процесса в виде пошаговой, поэтапной последовательности действий с указанием применяемых средств, – это … | Открыть |
| 283 | Характеристика педагогической технологии, определяющая развертывание процесса познавательной деятельности, – это … | Открыть |
| 284 | Возможность варьирования средств и методов для коррекции результатов определяется таким критерием педагогической технологии, как … | Открыть |
| 285 | Развитие и преобразование технологии обеспечивается таким требованием к педагогической технологии, как … | Открыть |
| 286 | Процесс совершенствования методик, их накопления и эмпирического отбора, совмещенный с выбором цели и отработкой системы контроля процесса обучения обеспечивает … процесса обучения | Открыть |
| 287 | Определите последовательность шагов осуществления исследовательской деятельности согласно А. И. Савенкову: | Открыть |
| 288 | Один из критериев педагогической технологии, предполагающий опору на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей, – это … | Открыть |
| 289 | Критерий педагогической технологии, который означает, что педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью его частей, целостностью, – это … | Открыть |
| 290 | Критерий педагогической технологии, который предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов, – это … | Открыть |