Вопросы по дисциплине:
Информационные технологии в образовании
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 171 | … - это система знаний и умений, отражающая содержание определенной науки и/или области профессиональной деятельности, и нацеленная на обеспечение реализации программы подготовки специалистов. | Открыть |
| 172 | … учебные программы учитывающие требования ФГОСа, отражают национально-региональный компонент | Открыть |
| 173 | … – целостная, подлежащая усвоению единица информации | Открыть |
| 174 | … функция учебных программ состоит в регулировании деятельность преподавателя при подготовке к занятиям и деятельности учащихся. | Открыть |
| 175 | В 19 веке в ……… России не преподавали психологию | Открыть |
| 176 | ….- это тип развивающего обучения, содержание которого представлено системой проблемных задач различного уровня сложности, в процессе решения которых учащиеся овладевают новыми знаниями и способами действия | Открыть |
| 177 | … представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ среднего (полного) общего, среднего профессионального образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию | Открыть |
| 178 | ………- знания, умения, навыки, способности | Открыть |
| 179 | К инструментам контроля качества успеваемости студентов не относятся…. | Открыть |
| 180 | По субъектам контроля успеваемости выделяют контроль педагога, взаимный контроль и …… | Открыть |