Вопросы по дисциплине:
Академическое чтение, письмо, выступление
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1631 | Установите соответствие между принципами коммуникативно-дидактической стратегии обучения и их описаниями: | Открыть |
| 1632 | …, или скорость чтения, может быть быстрым, умеренным, медленным, он может меняться в процессе чтения в зависимости от содержания текста | Открыть |
| 1633 | … речи – это повышение или понижение голоса по звукам разной высоты | Открыть |
| 1634 | В классификации Л.Т. Васильева выделяют … понимание текста (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1635 | Автор гипотезы, изложенной в приведенной ниже цитате, – … «Почитатели произведения обладают душевной организацией, аналогичной организации художника, и если последняя благодаря анализу уже известна, то будет законно приписать почитателям произведения те самые способности, те недостатки, крайности и вообще все те выдающиеся черты, которые входят в состав организации художника». | Открыть |
| 1636 | К показателям сформированного навыка чтения можно отнести … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1637 | Неверно, что к условиям совершенствования навыка чтения относят … | Открыть |
| 1638 | Для младшего школьника важное значение имеют параметры книги, определяющие мускульные и тактильные ощущения от общения ребенка с ней, и к таким параметрам относятся … | Открыть |
| 1639 | Книга, предназначенная для первоклассников, должна: иметь общий объем … | Открыть |
| 1640 | Первая группа читательских компетенций в начальных классах связана с … | Открыть |