Вопросы по дисциплине:
Образовательное право
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования включает … | Открыть |
| 222 | Организационный раздел основной образовательной программы основного общего образования включает … | Открыть |
| 223 | Образовательные учреждения дополняют определенные Федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования цели основной образовательной программы, как в области воспитания, так и в области обучения с учетом …, а также особенностей типа образовательного учреждения, потребностей детей и их родителей | Открыть |
| 224 | Национальный проект «Образование» предполагает реализацию таких основных направлений развития системы образования, как … | Открыть |
| 225 | Образовательное учреждение разрабатывает и утверждает образовательную программу своего учреждения … | Открыть |
| 226 | Педагог в своей профессиональной деятельности использует методологический подход, применяемый в образовании, который способствует формированию личности ученика и продвижению его в развитии не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания». Определите, какой подход в образовании использует педагог в своей профессиональной деятельности? | Открыть |
| 227 | В связи с пандемией педагогам в кратчайшие сроки пришлось освоить совершенно новый для них вид деятельности, который определяется как взаимодействие учителя и обучающихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты с помощью средств интернет-технологий или других средств, предусматривающих интерактивность. Каким понятием можно определить данный вид педагогической деятельности? | Открыть |
| 228 | При составлении основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО) школа учитывала требования, которые предъявляются к структуре в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». При этом группой рецензентов были выявлены некоторые замечания, в частности, была недостаточно полно прописана система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования и отсутствовали программы интегративных курсов. Какие разделы основной образовательной программы основного общего образования данной образовательной организации необходимо доработать? | Открыть |
| 229 | При организации своей работы школа N учла требования к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования, такие как: систему требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования и достижения планируемых результатов обучающихся. Можно ли считать, что данная образовательная организация учла все требования? | Открыть |
| 230 | … это набор документов, регламентирующий содержание и организацию обучения в конкретном образовательном учреждении на соответствующей образовательной ступени | Открыть |