Вопросы по дисциплине:
Основы научных исследований в профессиональной деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 261 | Установите соответствие между учебными моделями и их характеристиками: | Открыть |
| 262 | Установите соответствие между основными понятиями деятельности учащихся и их смысловыми компонентами: | Открыть |
| 263 | Установите последовательность этапов планирования работы в школе по организации исследовательской деятельности: | Открыть |
| 264 | Неверно, что при реализации исследовательской деятельности составляющим содержания образования является … | Открыть |
| 265 | Установите последовательность действий при методе моделирования: | Открыть |
| 266 | В школе № 63 ценностями являются творческая рабочая атмосфера и новаторский характер деятельности. Директор поддерживает творческие устремления сотрудников, обсуждает все вопросы с коллективом. Педагоги готовы рисковать и браться за сложные задачи. Учителя очень творческие, самостоятельно выстраивающие свои подходы к обучению, прежде всего здесь ценится умение творчески решать проблемы. Учителя хорошо знакомы с достижениями педагогической науки и имеют высокую общекультурную компетентность. Как вы думаете, на каком уровне организована учебно-исследовательская деятельности в школе? Благодаря чему в школе именно такой результат? | Открыть |
| 267 | К основным задачам, позволяющим решать исследовательское обучение, относят … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 268 | Центральное звено в разработке концепции исследования принадлежит описанию…, определению направлений и методов исследования: | Открыть |
| 269 | Для успешного осуществления исследовательской деятельности необходим ряд условий, важнейшими из которых являются … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 270 | Одним из условий существования проектно-исследовательской или учебно-исследовательской является наличие у нее … | Открыть |