📚
Все вопросы
- Quyidagi so‘zlar berilgan: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество. Разделите эти слова на две группы: слова с положительной и слова с отрицательной эмоциональной окраской. (Ushbu so‘zlarni ikki guruhga ajrating: ijobiy va salbiy hissiy rangga ega so‘zlar) #2981
- Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения. Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами). #2982
- В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. Рисунки получились немного неудачливые. Интерьер комнаты располагает к отдыху. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины. Исправьте нарушения и приведите правильные варианты. #2983
- 1–4-gaponalarni o‘qing: Я надел пальто и вышел на улицу. Защитная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?( Quyida keltirilgan gaplardan qaysilarida ajratib ko‘rsatilgan so‘zlar noto‘g‘ri ishlatilgan? Ushbu so‘zlarni to‘g‘ri variantlari bilan almashtiring. Xatolikning sababi nimada?) #2984
- Quyidagi gapni o‘qing: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено? Как можно исправить ошибку?( Qaysi kommunikativ sifat buzilgan? Xatoni qanday tuzatish mumkin?) #2985
- Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца? Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи. Кто из студентов прав? #2986
- Matnni o‘qing. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?( Keltirilgan matnning funksional uslubga mansubligini aniqlang. Ushbu uslubning qanday xususiyatlari matnda namoyon bo‘lgan?) #2987
- Quyida keltirilgan so‘z birikmalarini tahlil qiling. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.( Suhbat uslubiga tegishli bo‘lgan so‘z birikmalarini tanlang) #2988
- Обязательные нормы, которые устанавливаются государством для обеспечения этического поведения в бизнесе, называются... #2989
- Установите соответствие между законодательными гарантиями и их определениями: #2990