Вопросы по дисциплине:
Теоретическая грамматика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1401 | Принцип … - принцип составления конспекта, согласно которому предполагается использование бытовых сравнений известных афоризмов | Открыть |
| 1402 | Принцип … - принцип составления конспекта, согласно которому предполагается, что в контексте каждый элемент несет определенную смысловую нагрузку и является «рельефным» для запоминания | Открыть |
| 1403 | Принцип … - принцип составления конспекта, согласно которому предполагается такая структура расположения частей информации, которая удобна как для запоминания, так и для воспроизведения и проверки знаний | Открыть |
| 1404 | … - это построенная по специальным принципам визуальная модель содержания учебного материала, в которой сжато изображены основные смыслы изучаемой темы, а также используются графические приемы повышения эффекта запоминания и усвоения | Открыть |
| 1405 | Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных– Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) это … | Открыть |
| 1406 | С позиций методологии Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1407 | Единица учебной деятельности – это … | Открыть |
| 1408 | Установите соответствие между основными формально-логическими законами, необходимыми для конструирования логико-содержательных материалов и сущностью законов: | Открыть |
| 1409 | Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в … | Открыть |
| 1410 | Проверяя сочинение младшего школьника, учительница увидела логическую ошибку: «Из фруктов хороши яблоки, бананы, лимоны; летом пойдут ягоды малина, сливы, абрикосы, крыжовник». Определите, какого рода ошибку допустил обучающийся начальной школы. | Открыть |