Вопросы по дисциплине:
Элементы высшей математики вступительные
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 31 | Важнейшая закономерность процесса усвоения материала – это … запоминание | Открыть |
| 32 | Технология коллективной … – непрерывный процесс управления развитием потребностей, способностей у обучаемых | Открыть |
| 33 | Установите соответствие между категориями обучающихся (по Б. Блуму) и их характеристиками: | Открыть |
| 34 | Восприятие нового учебного материала – это … этап учительско-ученической деятельности по усвоению учебной темы | Открыть |
| 35 | Определите последовательность тактов в структуре проблемной ситуации: | Открыть |
| 36 | Учителем проводится урок, на котором перед школьниками ставится учебная задача. Основная задача учителя на таком уроке состоит в том, чтобы школьникам стало очевидно несовершенство того способа действий, которым они овладели. Урок состоит из нескольких этапов: 1 этап – демонстрация детьми владения старым способом; 2 этап – самооценка детей; 3 этап – постановка конкретно-практической задачи; 4 этап – решение поставленной задачи. Определите тип урока с данной технологией. | Открыть |
| 37 | В конце проговора «учитель» выставляет оценку своему ученику в … | Открыть |
| 38 | Фронтальное повторение как элемент обучения длится … | Открыть |
| 39 | Авторы концепции развивающего обучения, которые обосновали теоретически и продемонстрировали практически возможность раскрытия общих принципов построения тех или иных действий на разных этапах жизни ребенка, – это … | Открыть |
| 40 | Этап работы педагогической мастерской, на котором происходит индивидуальное создание гипотезы, решения, текста, рисунка, проекта, – это этап … | Открыть |